На данной схеме показана иерархия занятий в Талланто
Предметы
Предметы - это направления, по которым проходят занятия. В учебном центре обычно от 3 до 15 различный предметов. Предмет можно сравнить с цветом. Занятия и группы имеют привязку к предмету, поэтому их условно можно раскрасить в цвета, которые соответствуют их предмету.
Выбор названий для предметов в дальнейшем будет влиять на отчетность, например в отчете "Доход от предметов по месяцам за период" будут показаны доходы по каждому предмету за выбранный период времени.
В шаблонах абонементов будут указаны предметы, на которые можно будет применить абонемент.
В карточке преподавателя указывайте предметы, которые может вести данный преподаватель. Один преподаватель может проводить занятия по нескольким предметам.
Примеры названий предметов:
- Английский для детей от 8 до 10 лет
- Немецкий разговорный клуб
- Дни открытых дверей
- Скорочтение интенсив
- Хатха йога - второй уровень
- Сальса средний уровень
Группы
Группа будет включать несколько занятий. Обычно несколько учеников занимаются в группе и проходят серию занятий на протяжении 2-3 месяцев. Группа имеет привязку только к одному предмету.
В названии группы удобно указывать время занятий. Можно в названии группы указать имя преподавателя или аудиторию.
Примеры названия групп:
- Английский А1 - пн, ср 19:00
- Танго Уровень2 - вт. пт 20:00 - 21:30 Родриго
Занятия
Занятия могут быть частью группы, а могут быть разовыми занятиями. Занятие имеет привязку только к одному предмету.
Если занятие входит в серию занятий группы, тогда мы рекомендуем нумеровать занятия (при размножении занятий можно включить автоматическую нумерацию) и в названии занятия указывать краткое название группы.
В названии занятия не обязательно указывать время или день недели, потому что эти данные легко увидеть в календаре для каждого занятия.
Примеры названия занятий:
- 3.Английский А1
- 8.Раннее развитие Радуга
- Испанский разговорный клуб 30 августа
- Вебинар: Управление временем
Оптимальная последовательность действий по созданию занятий
Прежде всего создайте предметы и только потом создавайте преподавателей и занятия.